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教育系统知荣明耻教育活动演讲稿
今天我演讲的题目是——知荣明耻,我们先行!
记得很小时候,老师就在我的心田里播下了一粒种子,一粒对教师这一职业渴望的种子——在我幼小的心灵里,三尺讲台就是世界上最神圣的舞台。随着时光流逝,愿望的种子渐渐地生根,发芽,一天天地长大,今天终于结出了果实——我成了一名光荣的人民教师,我终于站在了神圣的舞台上!
站在讲台上,我看到的是一双双渴求的眼睛,这一双双眼睛仿佛织就成了灿烂的星空,我欣赏着,欣喜着,高兴着,在一颗颗闪亮的星星中我看到了澄澈如镜的真、善、美。我因此就懂得了教师这个职业的神圣意义,一种无尚的光荣感在我的胸中涌起!
有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家,艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。这正是说明教师为人师表的重要,因为在学生眼里,老师的话就是他们辨别是非、分清荣辱的标准。
几年来,我一直在思考,在教育教学工作中应该输入怎样的是非观和荣辱观;我也一直在探索,如何适应时代的要求做一名德教双馨的人民教师;我要通过我的努力,在兢兢业业中感受着生命在纯净的讲台上像花儿一样光荣而绚丽地绽放!
可是,曾几何时,我们的世界在不知不觉中变了样,面对着金钱物质的诱惑,部分原本坦诚纯净的目光开始变异,或迷惘、或贪婪、或狡诈虚伪。人们的思维方式也出现了新的变种,“诚实”只是窝囊的别名,“正派”只是无能的表现,而“奉献”则是傻瓜的事情。于是,追名逐利取代了廉洁奉公,不劳而…………
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