教师演讲稿--将平凡进行到底

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教师演讲稿--将平凡进行到底

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好！有人说教师的一生是一个根号，一节节课为他的青春无数次开方，还有人说，教师是“春蚕”、是“蜡烛”……这些隐喻中，你是否体会到了一种难以承受的生命的苦涩——是牺牲还是享受，是生存的手段还是生命的本身？豪不掩饰的说我就曾经迷失过，彷徨过，甚至悲观失望过。很多时候，面对孤灯下四壁的苍白，我不断的审视我自己，我的生命之鹰将从哪座山头一飞冲天？而引以自豪的十几年教学经验，在行外人眼里，其实也许只是一年工作的机械重复，于是我曾经尝试过其他工作，但最终还是走到这条准备放弃的原路上来了。记得我的一个同事在他的评职大会上这样说道：“我们除了做教师之外，你还能做什么？”那种强烈的反问语气问得当场超乎想象的寂静。从那一刻起，我豁然开朗，有了对教师的更深层的认识，明白了教师是我生命之舟的起点也是终站。

教育的过程，是师与生共同成熟的过程，是教育者自身生命的拓展，这种拓展延伸到受教育者生命之中，对受教育者的人性、人格的影响之大，是其他任何职业都无法相比的。一次在和几个医生朋友一起交谈的时候，他们说“医生和教师掌管着人类的一切！”的确，医生“掌管”着人的躯体，而教师则“掌管”着人的灵魂，这二者合一才是完整的一个人。当我深刻理解这句话的含义后，一种无法用言语来表达的自豪与骄傲油然而生。

联想到发生在我身边的事实，我不得不激动万分。上一次，我参加了电视节目主持人考试，耽误了一周的时间，当我回到…………

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