以科学发展观为指导  推动教育和谐发展

内容预览：

党的十六届三中全会明确提出了“科学发展观”的重要命题，四中全会提出了“构建和谐社会”的新概念。全党全社会都开始注重在科学发展观指导下谋求经济社会持续发展。当前，石门经济社会的发展基础不断增强，打造湖南经济强县的条件日趋成熟，已处于一个需要加快发展速度、提升发展质量的关键时期。在这样一个时期，一定要注意经济社会和谐发展问题，特别是要重视教育和谐发展问题，要正确处理经济社会生活中的各中关系。

一、推动石门经济社会和谐发展必须处理好经济发展和教育发展的关系

教育发展必须依赖于教育发展的关系，联系石门实际看，我以为可以从3个方面理解：

1、经济发展必须依赖于教育发展

县委县政府几年前提出了“三增三化一拓展”的重大战略构想，加速推进“三增三化一拓展”战略，关键在科技、决定在教育。首先实现农业产业化、工业化必须发展教育。农业产业化经营、农产品的标准比生产和顺利外销、石门工业的资源开发提升、现有企业改造提升，都离不开具有一定文化素质的劳动者，其次推动城镇化必须发展教育，必须大力发展农村教育和职业技术培训，促进农村人口向城镇转移。

2、教育发展必须适度超前于经济发展。特别是经济发展到一定阶段，需要更高的人才和智力支持时，教育的优先发展显得更为重要。2003年，县委县政府审时度势，在普九成果得到巩固后，充分考虑到发展石门经济对国民素质的高要求、人民群众对子女享受高中教育的迫切需求…………

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