某市组织开展中学生“模拟政协”活动调研报告

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某市组织开展中学生“模拟政协”活动调研报告

　　为践行党的二十大报告提出的全过程人民民主理念，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，从2021年起，xx市部分高中紧紧围绕“立德树人”的根本，组织开展中学生“模拟政协”活动，探索推进“协商文化进校园”工作。近期，xx市政协教育界别组成调研组赴相关学校，通过实地查看、座谈交流和问卷调查等方式开展了调查研究。

　　一、开展情况

　　“模拟政协”活动是将模拟政协的实践与学生核心素养的培养有机结合，通过协商讨论、社会调查、角色扮演等方式，让中学生模仿撰写并提交政协提案，以培养新时代公民意识和政治素养的学习模式。

　　（一）总体情况

　　xx市中学生“模拟政协”活动以选题社团小组为单位组织进行，一般以一个学期为一个活动周期，以周末和寒暑假为活动时间。有固定的活动场所，各校安排少量的经费，并给予其他必要的支持。

　　活动的基本程序：一是组建社团。学校在每学期初组建“模拟政协”社团。学生自主报名，思政老师负责指导。二是集中培训。以校本课程为依托，以思政课堂为主渠道，辅以专家讲座，进行集中培训。如xx中学开设了“全过程民主概论”政治教学内容，市xx中学邀请政协委员xxx做了“新时代中学生协商民主意识的培养”的讲座。三是开展活动。社团成员初步筛选并经内部协商和评比确定主题，之后开展活动。如xx中学“协商文化进校园”专题问卷调查，xx中学与xx中学问卷调查协调联系。四是撰写提案。社团成员将活动成果进一步归纳、整理，…………

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