怎样认识学校党支部专职副书记的角色定位交流材料

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怎样认识学校党支部专职副书记的角色定位交流材料

　　为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，坚持和加强党对中小学校的全面领导，中共中央办公厅于2022年1月印发了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，对建立中小学校党组织领导的校长负责制提出了具体要求。一年多来，各地在陆续推进此项工作，xx市在2023年2月就按照要求完成了全部中小学校党组织班子配备。按照规定，学校正式党员人数低于50人而达到7人以上的党支部应当设1名专职副书记，属于校级领导。那么，应该怎样认识学校党支部专职副书记的角色定位呢？

　　一、定位于“专职”，认清主责主业

　　中小学校党组织要全面领导学校工作，要履行“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责。作为专职副书记，就要把主要时间和精力放在党建上。突出一个“专”字，就要能专注于学校政治生态营造，专心于学校意识形态阵地管理，专长于思想工作开展。

　　很多学校党支部专职副书记都是从副校长岗位上转任的，如果学校在分工上不明确界限，还把一些行政性的事务交给专职副书记做，让其整天忙于行政管理方面的工作，杂务缠身，精力分散，结果就会“种了别人的田，荒了自己的地”。对于学校行政工作，专职副书记应该做的是过程的指导和结果的监督。因为专职副书记不在行政管理岗位，校长办公会议（校务会议）是学校行政议事决策机构，所以规定“不是行政班子成员的党组织班子成员可参加会议”，也就是说，专职副书记可以选择参加或不参加此…………

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