《政务信息写作》和《宣传报道写作》课程培训学习心得体会

投稿人:团团 发布时间:2024/7/30 投稿交换  申请VIP 全文1246字

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《政务信息写作》和《宣传报道写作》课程培训学习心得体会

  x月x日,我参加了xx局组织开展的《政务信息写作》和《宣传报道写作》课程,老师以图文并茂、结合案例的方式深入浅出地讲授写作“干货”,促使我重新检视个人写作不足之处,进一步充实了个人写作技巧,并深刻领悟到政务新闻实际上是构建一座连接内部和外部的“沟通桥梁”。

  首先,“沟通桥梁”要以真实客观事件来“构建基础”。政务新闻具有严格的真实性、报道的客观性,选取的素材必须真实,不能捕风捉影、无中生有,描述事实的角度要客观公正,不说“昧良心”的话、“不靠谱”的话,避免造成“低级红、高级黑”。老师在课上举了几个“用力过猛”的例子,比如“91岁坐轮椅老奶奶伴着红歌从轮椅上站了起来”“28天连续加班不换衣服不洗头默然姐姐,她就是女神、女超人”“流产10天后,武汉90后女护士重回一线”等,有意无意地夸大事实,无原则地吹捧,不仅背离了通讯报道传达客观事实的原则,还有损发表单位的公信力。议论、抒情和渲染只能属于“插花”,只能当“调料”,而绝不能当“菜”吃,虽然我们撰写的通讯内容繁复日常,但是始终保持严谨的工作态度,把好真实第一道关,依然是这座“桥梁”的建设之基。

  其次,“沟通桥梁”要用国家政策和大众审美来“设计装潢”。作为国家隶属的机关单位,发布的政务新闻应该是顺应国家政策、符合正确舆论导向的,是契合大众审美、输出正确的价值观的,否则随时可能会“一石激起千层浪”,引发重大的舆情事故。(举例略)xx与公众认知…………


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