某市开展中小学铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动汇报

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某市开展中小学铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动汇报

　　xx年来，xx市始终坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以学校为主阵地、课堂为主渠道、中小学生为主要对象，落实三保障、做好三结合、创新三举措，深入推进中小学铸牢中华民族共同体意识主题教育。

　　一是强化“三重保障”，形成高效推进“一盘棋”。坚持把铸牢中华民族共同体意识作为战略性、基础性、长远性的工作来抓，贯穿教育教学始终，切实增强对中华民族的认同感。一是强化组织保障,成立市、乡、村（社区）三级民族工作领导小组，推动形成“党委统一领导、政府依法管理、统战部门牵头协调、民族工作部门履职尽责、各部门通力合作、全社会共同参与”的工作格局。二是强化机制保障,围绕“两高一评价”（高起点谋划、高规格推动、纳入评价体系），印发《关于全面加强民族团结示范市建设、铸牢中华民族共同体意识的通知》，把铸牢中小学生中华民族共同体意识作为一项重要工作推进，定目标、定任务、定要求、定责任，确保工作落地落实落细。同时强化经费保障，将工作经费纳入市级财政预算。三是强化实效保障,将铸牢中华民族共同体意识纳入“十四五”规划、公民道德建设和精神文明建设等整体布局，把铸牢中小学生中华民族共同体意识列入学校领导班子考核内容，纳入教师综合评价体系，以考核促履职、以成效显担当，确保工作扎实、效果真实。

　　二是做到“三个结合”，画好共同体意识“同心圆”。坚持把铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动作为立德树人的重要内容，落实到“…………

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