幼儿园教师优秀班主任先进事迹材料

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　　幼儿园教师优秀班主任先进事迹材料

　　xxx，女，是xxx市实验幼儿园的一名幼儿教师，xx年8月参加工作，大学本科学历，幼儿园一级教师，现担任xxx园区中三班班主任，曾荣获“xxx市先进德育工作者”、“xxx市优秀班主任”、“xxx街道优秀教师”等荣誉称号。从xx年至xx年一直担任班主任，多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

　　一、以爱心促幼儿发展

　　高尔基说“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为一名幼儿教师，必须对孩子充满爱心。因为只有教师无私的、公正的去爱每个孩子，才有利于幼儿健康、快乐地成长；有利于幼儿多种能力的发展……在我九年的工作中，有无数“爱”的实例证明了这一点。

　　新学期开始，我班来了一名幼儿陈xxx，由于是第一次来幼儿园，他是又哭又闹，影响了班级的正常秩序，而且他还不太爱说话，不喜欢和其他孩子玩。每天早晨，我微笑着接待每一个孩子，当xxx来时，我总是蹲下身亲切地抚摸他的头说：“xxx，早上好。”一开始，xxx对我的这种动作有一定的回避，几天下来，有了好转，慢慢地，会对我腼腆地笑了。我知道他已经逐渐接受我了。他不爱参加活动我就主动邀请他参加，开始时有些勉强，慢慢地他能随着老师活动了。一周过去了xxx基本不哭了，他对家长的依恋已经转移到老师身上，一直追着老师，不太愿意单独与同伴们玩。于是我指定两名能力强的孩子带领他活动，我在一旁陪着，当玩得高兴时我就悄悄离开，到游戏结束再回…………

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