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县政府教育督导室2022年教育督导工作总结
2022年,xx县政府教育督导室紧扣督导工作重点,瞄准教育工作热点,以进一步推进义务教育均衡发展和完善落实督导责任区为工作核心,以随访和专项督导为手段,引导学校积极实施素质教育,全面提高教育质量和办学水平,圆满完成了教育督导工作任务,为全县教育健康、均衡发展提供了检查、监督、指导等工作保障。
一、督导责任区工作开展有深度
一是建立督导责任区工作机制。我县下发了《县人民政府教育督导室关于建立督学责任区制度的通知》,将全县划分为x个督学责任区,拟定了责任区督学的工作职责、督导任务、工作方法,选拔聘任了x名责任区督学,颁发了《教育督导工作证》,完成了责任区督学在中小学及幼儿园挂牌公示全覆盖,责任区督导工作实现常态化。二是探索督导责任区工作机制创新。为促进我县五类教育(普通高中教育、职业教育、特殊教育、义务教育、学前教育)协调健康发展,我们尝试对督导责任区工作机制进行创新,聘任了x名由学前教育教研员和部分幼儿园园长担任的责任区督学,确保每个责任区有一名督学熟悉学前教育,弥补了学前教育督导短板,督学责任区工作实现了五类教育全覆盖。三是发挥责任区督学作用。2022年,根据督导责任区工作要求,我县责任区督学开展以随访、暗访、交叉检查、专项检查为主要形式的督导检查200余人次,内容包括学校管理、办学行为规范、义务教育现代化学校创建,义务教育均衡发展、幼儿园一日常规管理、学校体育、安全、卫生工作、项目建设进度等。…………
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