某区教育系统“三心工程”工作情况调研报告

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某区教育系统“三心工程”工作情况调研报告

　　xx区属小学xx所，初中x所（含两所九年一贯制学校），xx年春季学期开始，“三心工程”开展学校达到全覆盖，在职教师全面参与“三心工程”服务工作，另聘请了校外专业人员和大学生志愿者参加“爱心托管”课后服务工作。

　　一、基本情况

　　在区委、区政府的大力支持下，我区通过了《xx区人民政府关于实施中小学教育服务综合改革的指导意见》，落实了经费保障，确保“三心工程”的公益性，充分满足家长的实际需求，也切实减轻了家长负担。

　　截止xx年x月，每天中午共有xx名学生享受“放心午餐、安心午休”服务；每天下午共有xx名学生享受“爱心托管”服务。

　　二、工作开展情况

　　（一）落实党政同责。xx区教育局进一步强化担当、落实责任，统筹规划各类资源和需求，调动各方面积极性，努力形成工作合力。教育局教育科、民管办、督导室、教研室、办公室等多部门协调合作，以随机抽查、实地检查等方式对各中小学减负工作开展情况进行督导检查，将中小学生减负工作纳入重要议事日程。此外，xx区教育局还积极向区政府汇报，加强与相关部门沟通协调，争取资金支持，通过“财政补贴”方式对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助，严禁以课后服务名义乱收费，xx年共发放“三心工程”补贴xx万。

　　（二）强化主阵地功能。xx区各中小学进一步深化特色改革，整合课程资源，丰富课后服务模式。我区各中小学积极落实“一校一案”，拓展和丰富课后服务项目，构建了形式…………

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