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乡镇中心小学教师师德师风考核实施意见
为进一步加强师德师风建设,引导和培养广大教师以德立身、以德立学、以德施教,全面落实立德树人根本任务,根据《xx省教育厅关于加强师德师风建设的意见》《xx市中小学幼儿园教师师德考核指导意见(试行)》和《xx县教师师德师风考核实施意见(试行)》等文件精神,制定本实施意见。
一、指导思想
以提升教师思想政治素质和职业道德为重点,建立健全教师师德考核制度,完善教师职业行为激励机制和约束机制,提升师德修养水平,维护教师职业形象,努力造就一支“四会(会学习、会研究、会合作、会生活)四有(有爱心、有责任、有思想、有智慧)”的智爱教师队伍。
二、考核对象
全镇各分校小学教师。
三、考核方式
对教师的师德考核由各分校采取“三评一树”方式进行。对教师的师德“三评”,即个人自评、教师互评、家长评议。“一树”,即从师德考核评价为优秀等次的教师中优中选优,选树一批年度智爱教师,年底进行表彰,形成“校校抓师德、人人讲师德”蔚然成风的良好局面。
四、考核内容
对教师师德考核突出思想政治素质和职业道德考核,主要考核遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》(以下统称《十项准则》)、《中小学幼儿园教师师德师风正面清单》情况;是否存在《中小学幼儿园教师师德师风负面清单》《中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理规定(试行)》所列的15种行为。
五、考核等次
教…………
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