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学校诚信建设工作报告
“创诚信校园,树诚信新风,做诚信师生”,xx市xx学校积极打造教师、学生、家长信用同心圆,引领生命向阳生长。
一、同心圆,有体系
学校成立工作领导小组,先后召开领导班子会议、教职工代表会议、学生班干部会议,结合不同群体的特点开展诚信调研,了解不同人群诚信教育认知程度,并发出“信用进校园”行动倡议,共向全校师生发出倡议xxxx份,其中学生倡议xxxx份,由学生带回家庭,供家长阅读。
在调研基础上,学校重点以完善教师信用评价为抓手,充分将信用与教师的德、勤、能、绩结合起来,着力健全诚信考评的长效机制,将师德师风考核、评优选先、职称评聘、干部选拔任用等纳入诚信管理,通过信用积分制度,打好信用导向牌,发挥诚信教师的正向激励作用,全面提高教师的师德水准,建设“四有”好老师队伍,带动和促进教育工作全面协调发展。
二、同心圆,有活动
学校及时召开全体教职工大会,提升每位教师对此项工作的认识。会上,xx副校长结合《xx市信用“进校园”工作推进方案》、《xx区信用“五进”工程行动计划》对老师诚信提出了明确要求,要求教师要做学生诚信教育的启迪者,做校园诚信的引路人,做社会诚信的先行者,希望每一位老师都能成为立德树人、诚信为本的优秀教师。
学校组织全体教师进行宣誓和承诺签名仪式,共收回承诺书xxx份,全体教师还纷纷在学校横幅上郑重签下了名字,承诺诚信为人,诚信做事,成为校园的诚信人。
三、同心圆,有…………
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