中学创建“传承红色基因示范学校”事迹材料

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中学创建“传承红色基因示范学校”事迹材料

　　xx中学是xx年x月，由xx县政府与xx师大合建的一所寄宿制高级中学。现有教职员工xx人，xx个教学班，在校生xx人。

　　几年来，我校遵照党中央和省市关工委的部署，始终把以传承红色基因为核心的党史学习教育纳入学校的议事日程，采取“学、看、读、唱、讲、做”等多种形式，努力促进红色基因传承与党史学习教育的深度融合，实现思想教育与教育教学的同步发展，取得了令党和人民都满意的可喜成果。2020年，我校被中央文明办授予“全国文明校园”的荣誉称号；2021年高考，又喜获全市文理科状元双夺魁的骄人业迹。

　　 学：学红色历史。学校党总支专门组织教师召开了理论研讨会。要求大家悉心把红色基因教育融入政治课、历史课及班会、团会活动。做到了有课程、有实践、有氛围的向学生讲解党史、国史、改革开放史，激发青少年爱党爱国爱人民的高尚情怀和立志读书成才的远大志向。

　　 看：看红色影视。他们开展了“优秀红色爱国主义教育影片进校园”活动，引领学生观看了《觉醒年代》和歌颂战斗英雄马玉祥的影视；参观了xx县革命老区纪念馆。激励学生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而自强不息，勤学精进，奋发有为。

　　 读：读红色经典。我校组织师生认真学习了党史学习教育推荐的四本书以及习总书记在纪念建党一百周年大会上的讲话。还定期开展了班级、年级、学校的红色经典诵读比赛活动和“学党史、颂党恩、跟党走”主题征文评选活动。不仅深化了学生们对红色…………

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