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市金融监管局机关党支部党史学习教育经验做法总结
市金融监管局机关党支部在扎实开展党史学习教育集中学习研讨的基础上,着眼人员集中难、事务工作多、学习任务重等实际,围绕习总书记“七一”重要讲话及“四本指定教材”,通过建立“八式”自学机制,做到统分结合、忙闲兼顾、自主落实、整体提升,工学矛盾得到缓解,学习质效巩固提高。
一是“菜单式”系统学。配合全局学习教育整体部署,党员针对自身工作和发展需要,认真制定个人学习计划,开出“知识进补”菜单,并报支部备案、按序推进,实现支部需要与个人需要相统一,让学习更具系统性。
二是“启发式”自主学。围绕阶段性工作任务和学习主题,每次集中学习后设置思考讨论题,引导党员结合学习感悟和岗位工作进行思考,适时组织交流发言或提交书面心得体会,切实强化学、思效果,打通悟、践渠道。
三是“分享式”深度学。以中层干部为带动,引导党员将学到的历史经验、创新理论、重要论述与前沿金融理论联系起来思考,联系金融高质量发展实际,提出有见地、可操作的建议和措施,在此基础上开办“先锋讲坛”,组织党员走上讲台分享学研成果。
四是“阅读式”沉浸学。开展“学党史、悟思想”党员专题阅读活动,以先锋书架为主要阵地,通过“必读+参考+自选”的形式,组织党员利用个人业余时间开展阅读活动,不定期组织读书交流,全年每名党员撰写一篇读书体会,切实做到读有思考、读有感悟。
五是“竞赛式”比较学。利用微信工作群等载体和主题党…………
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