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高校新入职辅导员岗前培训学习心得体会
xx年x月x日至x日,学校为新入职辅导员开展为期3天的岗前培训。作为一名新“xx大学”人,初来乍到的我对学校的环境和xx大学的学生们还有些许陌生,学校在这个时候开展岗前培训正当其时。在三天的培训中,通过校领导及各位学生工作经验丰富的老师们的专题讲座,我对学生管理工作的职责和相关政策有了一定的了解,老师们通过线上线下相结合的方式与新入职辅导员分享学生工作的宝贵经验,让我收获颇丰。同时,我也深感辅导员工作的艰辛与责任之重大,下面就此次培训学习谈谈几点我的心得体会。
一、立足本职,找准角色定位
虽然毕业后我一直在高校工作,也时常处在学生工作第一线,但辅导员这一岗位对于我来说是一个新的挑战和机遇。从前我简单地认为辅导员只是学生管理中的辅助角色,从事的工作大多是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到,辅导员不仅是学生日常行为上的管理者和大学生健康安全的守护者,更是学生成长路上的指导者和领路人。尤其是面对95后、00后的学生群体,他们出生在物质极大丰富的年代,五花八门的信息涌现在眼前,如何做好大学生价值观引领成为辅导员工作的重中之重。我认为,辅导员的职责就是在培养他们成才的同时教育他们成人,应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神,融入到学生日常工作中,从思想、生活和成长中去关心关爱他们,关注学生的学习生活,引导学生做好学习和职业规划…………
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