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某县少先队辅导员队伍建设情况调研报告
xx教育局下属xx所学校,共有小学生xxx名,大队辅导员xx名,中队辅导员xx名。少先队辅导员在学校教育工作中的位置比较特殊,他们既是学校班级的管理者,又是队员事务的服务者,同时肩负德育的重任,集管理育人、服务育人、教书育人于一体。少先队辅导员与队员接触最多,交流最多,对队员影响也最广泛。几年来,各校少先队工作有了长足的进步,取得了一些成绩。
一、少先队组织机构健全,有严格的工作制度
(一)少先队组织机构健全,分工明确
各校领导对少先队工作一贯非常重视,每学期初,学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划,指名方向,大队和中队也制定相应的工作计划,如期开展工作;学期末,学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。
大队辅导员职责明确,全面负责少先队工作,政教处协助负责常规管理。学校少先队大队委员会在大队辅导员帮助指导下由大队长具体负责,组织开展红领巾监督岗检查,少先队活动,中队主题队会,各中队板报、墙报等活动的评比,完成政教处和大队辅导员分配的各项任务。
(二)有严格的少先队工作制度,少先队工作有章可循
各校制定了《少先队管理制度》、《大队委工作职责》等规章制度,使少先队工作有章可循;构建了校长、党支部和少先队齐抓共管的管理机制,使少先队工作有了保障;德育校长全面负责少先队工作,大队辅导员抓少先队工作的具体落实,配合校外聘请的法制副校长、在学校全方位开展少先队工作…………
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