某小学开展民族民间文化活动进校园情况汇报

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某小学开展民族民间文化活动进校园情况汇报

　　xx镇xx小学位于xx镇东北角，与xxx毗邻，可谓是依山傍水，风景秀丽。xx年秋起学校服务为xx、xx两个行政村，其中就有来至xx族学生xx人，约占学生总数的1/4。

　　一年来，在各级党委、政府和教育行政部门的领导下，在社会各界人士和全乡人民的关心和支持下，学校正在以“新时期、新征程”创新办学思路，以有力的管理措施、严谨的教风、求实的学风和文明的校风努力创造一所让学生安心、让家长放心、让社会满意的农村寄宿制小学。同时，在xx县民宗局的关心重视和指导下，民族民间文化的教育工作得以有序开展。

　　民族民间文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把民族民间文化引进校园，不仅是对民族民间文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。随着素质教育的日益推进，新课改的不断深入，教育观念，教育模式，教育内容发生了深刻的变化。学校只有在平常的教育教学活动中，自觉地实现文化传承，养成实现文化传承的意识和能力，使学校的教育更好地体现出民族地区的社会生活、社会习俗和宗教信仰特色。我校会重点围绕苗族的人情风俗，文化活动内容及开展的形式等方面内容，重点搜集xx苗族地区的民族体育、民间歌谣、民间风俗、民族饮食以及民间工艺制作等原始资料，为我校传承发展少数民族优秀传统文化，提高民族素质，促进民族团结，加强我校精神文明建设和物质文明建设，培养和提高青少年民族民间文化保护意识，紧紧围…………

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