内容预览:
xx年x月x——x日,我随xxx赴河北参观、学习。三天行程,五所学校。匆忙但又紧凑,短暂却又充实。三天时间,我们深入学校,参观校园,听取报告,参与课堂,亲身感受了这方古老大地上的教育传奇。燕赵大地,自古多慷慨悲歌之士,名人辈出,更不乏文学大家。卢照邻、高适、贾岛、韩愈、关汉卿、曹雪芹……闪耀历史长河,昭示后世,文脉相承!今天,河北教育有以其神话般的绚烂,绽放神州!
作为乡村教师,目之所及,无非山丘沟壑,难成美景。但我们总是默默地观察、探寻让淳朴不失,让灵感常驻的愿景,却总是事与愿违,遗憾重重。回顾此次河北之行,深感颇有收获。下面,就是我们的几点思考,希望与诸位共勉!
首先,我想请各位聆听这样一段话:
这是一个衡中毕业生的自白!先不要去讨论应试教育,你需要关注的,是能否成为一个拼命的自己!希望能给你动力!
习惯了——衡中生活记忆
对于我们学生来说,每天5:30起床,要在不到10分钟的时间里完成起床穿衣洗漱收拾床铺打扫卫生,被子叠成豆腐块,铺面不得有丝毫的褶皱;每天要用不到10分钟的时间完成教室—食堂—教室的路程;每天谁第一个到达教室谁最后离开教室,老师点出的问题都会有十分详细的记录。
诚然,我们承受的压力是难以形容的——每天作业涂卡读成绩;每天老师拿着成绩单画人名;每周周测总成绩排名;每次月考总成绩排名,单科成绩排名,进步退步幅度排名……我们不是坚强,我们是不得不坚强,每次的成绩,总会有不尽如人意,呐喊,彷徨,…………
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