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教育学院行政院副院长个人党性分析材料
通过学习xxx报告和学习党章,不断强化自己作为党员的党性意识,时刻牢记自己曾在党旗下的誓言,时刻不忘自己的党员身份,以党为先,对党忠诚,按照“忠诚、干净、担当”要求,学习党章党规,加强自己的理论修养。联系工作和思想实际,边学习边领会,边学习边思考,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,认真查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题,分析了产生问题的思想根源,明确了改进工作的努力方向和措施。
一、主要问题
在工作中,承担教育学院行政院副院长工作,分管科研、学科建设、特殊教育、实验室建设与管理,发挥了一定作用。但是作为一名党员领导干部,无论是在党性修养上,还是在思想作风上,还存在不少差距,思想政治素质、业务理论水平、工作领导能力还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
(一)在理论学习上有差距
理论学习还不主动,自觉性不高,理论钻研还不深入,系统性不强。由于自己分管的工作任务多,平时比较注重专业业务工作,因而对政治理论学习的时间不容易有保障。有时临时性任务多,常陷于事务堆中,学习的自觉性、积极性和主动性不强,虽然能够认真参加政治学习,但往往是上边要求学什么就学什么,有交差思想,自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习专业理论比较多,学习政治理论书籍不足。学习中存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,常常是需要…………
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