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《三端可调式稳压电源的制作与调试》说课稿
尊敬的各位评委老师:
大家好!
今天我向各位评委老师汇报教学设计的主题是《三端可调式稳压电源的制作与调试》。下面,我从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思这四个方面来进行我的解说。
首先,我的教学分析思路是基于以下四个方面的思考:
1.教材分析:《三端可调式稳压电源的制作与调试》选自高等教育出版社,由张金华主编的《电子技术基础与技能》第四章第二节。科学规范的学习本节内容,是电子技术基础模拟电路部分的基本要求,起到承上启下的作用,也为后续学习复杂电路分析打下理论基础。
2.学情分析:我授课的对象是电子技术应用专业二年级学生,在学习本节内容之前,学生已经了解直流稳压电源的组成模块,但是学生的学习积极性不高,对专业理论课的学习有一定的难度,所以激发学生的兴趣是关键,为了让学生有兴趣、有动力学习本节内容,我创设一个轻松、愉快的教学环境来完成本节内容的教学。
3.教学目标:根据中职生的特点,结合职业学校培养技能型人才的目标和要求,本次课的教学目标如下:
(1)知识目标:
①掌握三端可调式稳压电源的组成和工作原理;
②掌握三端可调式稳压电路各元件的基本作用。
(2)能力目标:
①会在万能板上搭建、检测直流稳压电源元器件;
②能安全规范地进行手工焊接直流稳压电源电路。
(3)情感目标:
①在自主学习中发挥搜集…………
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