传承红色基因 规范“三会一课”的思考与建议

内容预览：

传承红色基因规范“三会一课”的思考与建议

　　xxx学习教育强调充分运用党支部“三会一课”等组织生活方式，实现对广大多数党员的日常教育管理。今年以来，xx组织部高度重视“三会一课”，专门召开会议并下发文件要求提高质量。在全面从严治党向基层延伸、向纵深推进的新时代，如何与xx红色基因结合，让“三会一课”更有效，现提出如下思考。

　　一、存在问题及分析

　　党支部的“三会一课”犹如练习武术中的站马步一样，基本功不牢、地动山摇。党支部根本没有开展或较少开展“三会一课”活动，无法让广大党员团结在一起接受党组织的教育和监督，长期以来必然导致党员的党性意识薄弱，甚至有极个别党员的觉悟比一般群众还差，形成“群众性党员”。近年来，党支部“三会一课”基本走上正轨。作风建设永远在路上，以问题为导向对杆对标找差距，党支部“三会一课”主要存在如下问题，具体分析如下。

　　1、准确把握“三会一课”关系间的差距。为完成上级党组织布置的某项工作，一般情况下是先由党支部召开支部支委会研究部署，在此基础上召开党小组会或党员大会进行落实。在实际工作中存在极个别党支部程序倒置或缺项，从会议记录中可以发现：一是极个别党支部根本没有经过支委会的准备和酝酿，就匆匆召开了全体党员大会，导致全体党员大会的质量下降，呈现出走过场的形式主义。二是极个别设有党小组的党支部，对党员大会高度重视，而忽略了党小组会，用党员大会代替党小组会，导致党员大会的次数远比党小组会多。三是极个别党支部把全体党…………

全文共4182字，仅供站内会员学习参考（会员可打开排版规范的全部文档）
新来的客人请【点此注册】加入会员
刚注册会员请【刷新页面】打开全文
未登陆用户请【登录网站】查阅文章
秘书文库--青年干部的网络秘书，职场精英的智慧文库！[了解我站]