高校辅导员培训讲稿：有效沟通

内容预览：

第一个问题：辅导员有效沟通的方法　　

人与人交往，沟通是桥梁。什么叫沟通？你说了，别人知道了，叫沟通　　

什么叫有内容的沟通？你说了，别人听懂了，叫有内容沟通　　

什么叫有效沟通？你说了，别人知道了，并且听懂了，而且落实到行动上了，同时还产生了效果，就叫有效沟通。　　

传播学中有个概念，叫传务求通。　　

著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育总归都是可笑的，任何教育都是不可能有的。”[1]从中可以看出，教师与学生的沟通是一种有效的教育方式，加强与学生的沟通是十分有必要的。在我国教育名著《学记》中也有这样一句话：“亲其师,而信其道”，可见，在教师与学生之间和谐融洽的情感中孕育着巨大的教育“亲和力”。师生之间的有效沟通是辅导员管理好学生的基础，辅导员则是学生的主要管理者，管理与被管理者向来都是矛盾的，如何化解这个矛盾，更好地管理班级，为辅导员与学生之间的有效沟通是做好学生工作的基础及有效手段。辅导员的管与学生的被管是在师生之间的沟通中进行的。俄国教育家乌申斯基曾说过：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就首先从一切方面去了解人。”沟通是教师实现管理目标、满足管理要求、实现教育理想的重要手段。师生之间如何沟通，沟通的质量如何，决定了教育具有多大程度的有效性。所以说有效沟通有助于建立一个师生交往的通道，以便信息的有效传递，并使干扰控制到最小程度，能使辅导员及时…………

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