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对我省职业教育发展的建议
为期3天的全省职业教育管理干部培训班转眼已结束,有幸能有机会与来自全省各地的职教人学习研讨、相互交流。这是一次高端、务实、高效的培训,从教育部顶层规划领导到职业教育领域泰斗,从兄弟省份职教专家到地方职业教育权威一一走上讲台,用理念指引方向、用思想启迪智慧、用实践提供借鉴。特别是教育部职业教育中心研究所xxx教授,一位70多岁老人,他以诗情画意般的语言展现出深厚的文化底蕴;他把艺术与课堂相融合,用激情感染学员,用情怀引领学员,带领大家感受了课程重构的神奇魅力。
通过参加这次培训会,受益匪浅,感慨颇深,一次次撞击着内心的职教情怀。我深深感受到了职业教育的重要性,作为国民教育体系的重要组成部分,肩负着培养技术技能人才、促进就业创业的重要职责,为推进经济社会发展、产业转型升级、民族传承、国家民生及社会稳定等方面做出不可替代的贡献。党的十九大报告强调,“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”,对加快现代职业教育发展提出了更新更高的要求。近年来,在省委、省政府的高度重视下,我省职业教育事业得以快速发展,体系建设稳步推进,为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。但由于区域经济发展差异,历史欠账太多等原因,我省职业教育依然面临着发展不均衡、结构不尽合理、质量有待提高、办学条件薄弱、体制机制不畅等诸多问题,不能完全适应经济社会发展的需要。当前,我国职业教育发展已进入黄金期、机遇期、转折期及关键期。四期…………
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