内容预览:
一、个人简况:xxx,女,xx岁,人民群众,语文老师兼班主任,9年教龄。现任教学科:二年级语文。学历:xxxx年毕业于xx师范学校,取得大学本科学历。普通话:二级甲等,申报职称:小学一级教师。
工作经历:xxxx.8~xxxx.7,xx小学任教,语文老师兼班主任,小学二级教师。xxxx.92017.7,xx学校任教,语文老师兼班主任,综合实践教研组长,小学二级教师。2017.8~至今,xxxx小学任教,语文老师兼班主任小学二级教师。任现职年限:8年。
二、个人综合性奖励情况:
1、个人成绩:
1、xxxx年被评为xx市优秀班主任。2、xxxx年被评为xx区优秀班主任。3、xxxx年、2016年年度考核被评定为优秀。4、xxxx年至2016年间在各类主题研训班中被评为优秀学员。
2、论文获奖:
国家级:1、全国中小学教师“精彩一课”评比中论文《小学语文教学与现代教育技术的巧妙结合》被评为一等奖。
省级:1、xx省2011年度中小学生创新教育优秀论文评比中论文《让学生成为课堂的主人》获得二等奖。2、xx省教育科学研究工作者协会首届优秀论文活动中论文《低年级语文课堂不可或缺的“真、趣、情”》获得二等奖。3、第四届“青果杯”xx教育教学创新奖评选中作品《静下心来——问题迎刃而解——教育教学故事》获得二等奖。
市级:1、xxxx年度论文评比中《真、趣、情——让低年级语文课堂变成孩子的天堂》获得一等奖。2、2011年度论文评选中《以学生为主体,构筑高效…………
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