中学生体育锻炼自觉性培养的意义、障碍及革新思路

内容预览：

中学生体育锻炼自觉性培养

的意义、障碍及革新思路

湖州第五高级中学体育教研室王峰

不论是重点中学还是非重点中学，无论在普通中学还是职业中学，中学生体育锻炼自觉性普遍较差已是一个不争的事实。这不仅使学校体育效益低下，而且正在影响着未来人才的质量，是一个国家到学校，从教师到学生及家长都不得不面对的一个需要解决的棘手问题。笔者就解决这一问题的意义、障碍和革新思路谈谈个人的思考。

一、培养中学生体育锻炼自觉性意义重大而深远

培养中学生体育锻炼自觉性的意义，不能就事论事，而应跳出学校体育教学这一狭窄范围，在更高更远的视角去看待这一问题。别这认为，培养中学生体育锻炼的自觉性意义重大而深远，主要表现在：

1．有利于学生德智体全面发展，为现代化事业提供高素质人才。到本世纪中叶，中国将实现富强、民主、文明的现代化，而现代化事业亟需高素质的全面发展的人才。这种高素质的全面发展的人才必须是生理、心理、思想、知识、技能都达到较高层次的人。这就离不开体育锻炼。中学生正处在可塑性很强的阶段，如果能培养起锻炼的自觉性，通过体育锻炼，将会促进生理、心理的健康，从而有利于学生德智体的全面发展，为现代化事业提供高素质人才。

2．有利于培养越来越多的社区体育公众，为培养体育市场、促进全民健身活动的开展创造条件。体育作为产业正由计划经济走向市场经济，为了提高体育产业的经济效益，需要体育市场…………

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