加强我县双语教师队伍建设措施落实情况汇报

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加强我县双语教师队伍建设措施落实情况汇报

双语教师是推进双语教育工作和提高双语教育质量的关键。教师队伍建设是教育工作的重中之重，双语教师应该具有良好的职业道德和“民汉兼通”的语言能力，过硬的专业知识和教学能力。只有高素质、勤恳工作、乐于奉献的教师队伍，才能担当起双语教育的重任。xx县于2005年开设了第一个维双语班，经过10年的发展，双语教师队伍逐年增加，结构进一步优化，专业化进一步增强，双语教育覆盖面逐年扩大，教育教学质量稳步提高。但双语教师队伍建设仍存在一些困难和问题，如数量不足、质量不高、结构失衡、队伍不稳等问题，已成为制约我县双语教育健康发展的因素。主要问题存在以下几个方面：

一、存在的问题

㈠少数民族教师整体超编，能胜任双语教学实际需要的较少。受编制和自治区招聘计划的限制，要满足我县双语教学实际需要，师资缺口较大，目前我县教师队伍整体超编严重，但按照语系来配备双语师资难度很大。一是目前在岗的少数民族中小学的双语教师57.72%是最近几年参加各类培训后转型的少数民族双语教师，大部分老师的汉语水平和汉语授课能力还比较有限。二是一部分少数民族教师因年龄偏大、身体方面等原因不能适应双语教学工作。三是自2006年开始，xx县通过“特岗教师”招聘计划、双语教师增编计划等途径招聘的双语教师，专业性不强、非示范类居多、教学经验不足，不能较快胜任双语教学工作。

㈡双语教师结构性短缺，教师储备不足。我县双语教育教学已推进至高中二年级，随着双语教育覆盖面的扩大，…………

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