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市教体局结合本地历史、人文特色开展社区教育的实验研究工作总结
2015年12月,我们课题组申报了xx省社区教育实验项目《结合本地历史、人文特色开展社区教育的实验》,开展了为期将近一年的项目实验研究。课题组成员广泛深入基层开展调查研究,获得了许多第一手宝贵资料,通过探索和指导基层社区教育培训机构开展培训工作,达到了预期目的,取得了明显成效,现将开展社区教育实验项目研究工作具体情况总结如下:(结项报告、论文成果另附)
一、实验背景
随着社会的不断发展进步,民众的生活水平日益提高,其精神文化需求逐渐呈多元化趋势。结合本地历史、人文特色开展社区教育工作日渐迫切。近年来,xx市结合本土实际,因地制宜,多措并举,扎实开展社区教育工作,取得了明显成效。
二、实验目标
1.通过实验项目的实施,使社区教育培训水平得到质的飞跃,推动社会的稳定和谐和居民素质的进一步提高。
2.借力xx市创建社区教育示范县,实现结合本地历史、人文特色开展社区教育的突破。
3.充分发挥xx市丰富的地域特色文化优势和深厚历史文化底蕴,弘扬民族文化遗产,培养高尚的热爱祖国、热爱家乡的情操,以达到美好情感的可贵人文精神。
三、实验内容
1.探索成行之有效的领导机制、激励机制、工作网络、思路和方法,使项目实验既严密组织,又高度灵活。
2.通过对依托地域特色文化扎实开展社区教育培训,努力打造具地域特色的社区教育品牌。
四、实验…………
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