聋儿康复学校教师道德讲堂演讲稿

内容预览：

聋儿康复学校教师道德讲堂演讲稿

尊敬的各位领导，同志们：

您们好！

我叫xx，是xx省聋儿康复学校一名普通的教师。

今天能有机会站在这里发言，倍感荣幸，同时也非常自豪，感谢领导和同事们的厚爱把这个荣誉给了我，还有很多比我优秀的教师奋斗在他们的工作岗位上，激励着我努力向前，奋斗不止。

今天我要谈一个话题—教育。

说到教育中国古籍《礼记•学记》有云：“建国君民，教学为先”，教育是强国富民之本，而教育应该从儿童着手，所谓童蒙养正。古德云：“教儿婴孩，教妇初来”，儿童在十三岁之前天真未泯，记忆力最强，最容易教导，也最需要教导，所谓“先入为主”是也。在这时接受良好的启蒙教育，对他们的一生将受用无穷。而每一位家长都是子女最好、最合适的启蒙老师，针对老师、家长结合我的教育经验，我将从谨于初、言而有信、泛爱众三个方面进行阐述：

一、谨于初。

我在校从事幼教工作，对象是学龄前听障儿童，他们处于幼年时期，要求我们行为上更加谨慎，不可以放逸。作为教育者的教师和家长在孩子的人生之初“性本善”阶段，开启什么、引导什么、种下什么却是一等大事。记得有位家长说：“感觉天都塌了”，当发现自己的孩子听不见声音后，这位母亲几乎崩溃了。一家人即将面临的是昂贵的手术费、漫长的康复治疗、坎坷的求学之路~~，为了唤醒孩子的耳朵，妈妈照顾孩子、爸爸打工养家，是我身边听障儿童最普通的生活写照。因此许多家长担忧、着急、恐惧，首先带给孩子的是孤僻、自卑。“不要让孩…………

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