教学工作计划

内容预览：

2005——2006学年第二学期

教学工作计划

工作目标：立足课堂，加强常规教学，抓好培优补差，强化质量意识，抓实师训工作，推动教研教改研究；在抓好毕业班教学质量和小班化教改实验的基础上，进一步推动教学过程管理，优化课堂教学，全面提高教学质量，提高学生综合素质。

一、开齐课程，开足课时。

本学期于2006年2月14日正式开学，2006年7月5日放暑假，总计18周零4天，其中上课、复习、考试的时间为17周零6天，扣除节假日3天、机动时间2天，复习、考试三周，实际授课时间为15周。在将近十五周的授课时间里，按照洛阳市全日制课程计划上好所有开设的各门学科，上好英语、阅读、计算机等地方安排的课程，不断培养和提高学生的综合素质。

二、严格常规管理，抓好教学质量。

1、各学科教师要根据所教学科的特点认真上好每一节课，使学生在学科教学活动中，创新精神和创新能力得到很好的培养和提高。特别是在劳动课教学中要重视学生的动手能力和实践能力的培养；计算机的教学要严格按课堂常规进行，要求学生要整队、有序地进出微机室；阅读课要按课表进行，提前借阅图书，做好登记，保证学生阅读时间和阅读量；科技活动课教学要重视学生动手动脑的能力，渗透科技含量。

2、要求每位教师要认真钻研新课标，挖掘教材，做课程资源的开发者；要深入研究教法、学法，精心设计课内外练习，按照要求，进行认真备课。在教学中，合理使用多媒体电教器材，积极…………

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