职业技术学院人才培养工作个性评估自评报告

内容预览：

职业技术学院人才培养工作个性评估自评报告根据国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》、教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和xx省教育厅《关于做好xx省高等职业院校人才培养工作评估的通知》等有关文件精神，学院深入贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估方针，对照评估指标体系，积极争取xx市政府支持，加大办学投入，改善办学条件，全面推进内涵建设，提高人才培养质量，教育教学工作取得显著成效。在深入开展自查自评自建的基础上，形成了本自评报告，敬请专家审阅。

第一部分学院概况

xx职业技术学院于2000年6月经xx省人民政府批准、教育部备案，由xx地方四所中专学校合并升格的公办全日制专科学校。

学院融高等职业教育、中等职业教育、成人教育、社会培训为一体，形成了以高等职业教育为龙头，中等职业教育为基础，社会培训为补充的办学格局。学院主要培养面向生产、建设、管理、服务等一线需要的高素质技术技能型人才。

学院占地1051亩，建筑面积30万平方米,图书82.1万册，实习实训基地141个，实验实训室83个，其中，1个为央财支持建设的实训基地，6个为省级示范实训中心；全院现有教师445人，其中具有副高以上专业技术职称98人，“双师”型教师251人，开设模具设计与制造、机电一体化技术、旅游工艺品设计与制作（铜工艺品方向）、物流管理、护理、电子商务等55个专业（含二年制专业），拥有2个中央财政支持建设专业、11个省级特色专业和省级专业综合改革试点专业。全日制…………

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