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个人成长分析报告
摘要:童年时代的苦乐年华让我较早地懂得了独立和责任;还算顺利的求学之路让我悟出了自信和积极;工作的成就和生活的历练让我更趋成熟。成为心理咨询师是我的人生理想和职业要求,并希望自己在青少年心理咨询和恋爱、婚姻、家庭方面有所发展。同时也深知自己与合格的心理咨询师的要求还有很大的差距。我希望能继续得到身 边的 老师们的真诚指教,让我在心理咨询这个行业里走出一片艳阳天来。
本人现年40岁,老师出身,曾先后从事过小学各科教学和初中语文、思品课的教学,现任xx学校教务主任。2000年9月,创办学校“知心交流室”,工作之余开始做兼职的学生心理辅导工作。成为一名合格高尚的心理咨询师是我一直以来的美好愿望,这一愿望的形成,深受着我个人的成长经历以及家庭教育对我的影响。
一、自我成长分析
(一)童年经历
我出生在一个偏远的农村家庭,纯朴的农村生活给我留下了深刻的印象,父亲因家庭出生被下放农村,接受贫下中农再教育,特别能吃苦耐劳,母亲家里成份也不好,得和父亲一样的忍辱负重。姐弟三个在童年时不仅没有丝毫的优越感,更多的是忍受来自同伴的羞辱,时不时地叫我们地主崽子。在当时的时代背景下,父亲的坚韧顽强,母亲的贤淑能干让我们组弟三人比其他同龄孩子更早懂事。七、八岁时,我就开始跟着大一点的孩子一起上山打猪草、砍柴,够不着灶台,搭着板凳煮饭。父母亲在生产队按时出工挣工分,工余做点自留地贴补家用,我和姐姐在家除了带好弟弟之外,还得担…………
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