内容预览:
先进性教育长效机制的初步实施方案
一、党员学习教育机制
学习是党员保持先进性的基础和前提。政治上、行动上的清醒和坚定,来源于理论上的清醒和坚定。要使每个党员“思想政治觉悟高于群众,业务实践技能高于群众,管理工作业绩高于群众”,就必须建立健全学习机制,真正做到“工作学习化、学习工作化、生活学习化、学习生活化”。
一是拓展内容,增强针对性。突出加强理想信念教育,增强党员为中国特色社会主义事业而奋斗的信心;突出加强形势教育,增强党员保持先进性的紧迫感;突出加强能力教育,增强党员立足本职、搞好工作的本领;突出加强反邪教育,增强党员崇尚科学、抵制邪教的意识。经常组织广大党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策,学习党的光辉历史和优良革命传统,学习科技文化知识和专业技能,将学习贯穿于党组织的各项活动中。
二是改进方式,注重灵活性。灵活运用多种形式和现代信息技术手段抓好学习,打破枯燥、呆板、沉闷的局面,防止搞那种陡具形式、不求实效的学习,使广大党员真正从思想上经常受到教育。既要采取集中学习、专题辅导、大会交流和上党课等“静态”学习培训方式,又要采取组织党员到基层公安一线开展“调查研究”、“教学实践”活动,到贫困地区“访贫问苦”、“送温暖、献爱心”活动,重温入党誓词等“动态”学习培训方式。
三是健全制度,保持经常性。坚持和完善“三会一课”(支部党员大会、支部委员大会、党小组会和党课)、“党员活动日”等党员学习制度,使学…………
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