县2014年远程教育工作总结

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县2014年远程教育工作总结　　　　今年以来，我县以打造服务型远教平台为主线，深入开展远教学用活动，进一步增强了远程教育的带动力和影响力，放大了远程教育的社会效益和经济效益。

　　一、分类推进远教新平台建设。目前，全县194个乡镇站点和63个县直机关、企事业单位站点已完成设备的更新升级工作，投影仪和机顶盒都安装调试到位。经过一个多月检查验收，绝大多数的设备都能正常使用，但也存在网络不通、操作不规范、设备不稳定等少数现象，据统计，194个远教站点中，网络不通的有57个，占到总数的29.4%，目前都已检修到位；不懂操作的村（居）有32个，占到总数的16.5%；设备不稳定的有11个，占到总数的5.7%，目前都已更换调整到位。针对不懂操作的情况，我们坚持因人而异、分类施教的原则，通过集中培训、分片培训和现场指导的方式，先后分8批举办新平台运用演示培训会12场，组织各站点管理员系统学习新平台服务功能和操作应用方法，确保这些站点建得快、用得好。

　　二、有效规范远教新平台管理。一是技术培训。县远程办采取“请进来、走出去”的方式组织前期培训工作，即对已购买机顶盒的单位，采取“请进来”方式召开新平台应用演示培训会，集中学习新平台各种功能和操作应用方法，先后组织8批集中培训会。二是督促学用。根据各单位提供的学习日程表、收看节目单，定期组织督查。并要求各单位每次收看结束后及时将收看情况以“图片+文字”的形式上报。特别是在教育实践活动中，督促各参学单位利用远教新平台组织收看各类红色电影和学习习近平…………

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