某后进村党组织存在问题、成因及对策分析

内容预览：

某后进村党组织存在问题、成因及对策　　

分析材料　　

（　2014年12月31日　）　　

一、存在的问题　　

（一）学习不到位。一是多年以来，xx村党总支主要以党总支党员大会形式组织学习，因此形成两种不良学习形式：要么参会党员人数较多（达到70多人），会上念念文件、读读政策，就算学习；要么参会党员人数较少，稀稀拉拉，影响学习氛围，学习直接走形式。二是近年来以党支部为主组织的学习，也因支部书记组织不到位，党员参加不积极，学习效果不好。三是发放到党员手中的自学资料，党员学习积极性不高，多数束之高阁。四是学习痕迹管理不够，大多数党员没有养成记学习笔记的习惯，配发的学习用品要么闲置、要么用于记家庭账。这些问题在党员和总支班子成员中普遍存在，造成了学习的不到位。　　

（二）作风不严谨。从普通党员到总支班子成员，表现出作风散漫的不良现象。一是召开会议无故迟到、早退、缺席，特别是换届选举这样重要的会议，也有党员无故缺席致使选举大会无法按时召开。通讯不畅，村内紧急事情或群众办事联系不上人。二是不遵守工作纪律，随意散布有保密要求的会议内容，甚至村内会议还未结束而会议内容几乎全村都知晓。三是原则性不强，未经组织允许，随意在群众中作出不负责任的言行，造成不良影响。　　

（三）人心不团结。从作风散漫，看到的是人心不齐，人心不齐反映的是不团结。主要表现一是从村委会到村小组，不同程度存在不团结，搞内耗的问题，特别是行政班子表现出加强团结的愿望并作出相应的行动，…………

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